第499章 成就奖励制
就在任辉和孙蓠说话时，中年人和年轻人一起来到了音乐学院的报名点前。
中年人上来扫了几人一眼，就看准了林文熟络的道：“同学你好，我们是来报到的。这是我儿子冷宝，音乐学院民乐系新生。”
林文笑道：“叔叔好，冷宝学弟好。”
听了林文的话，中年人一愣道：“你是大二的？你们学校音乐学院不是今年才设立吗，怎么就有大二学生了？”
见此，任辉主动道：“叔叔，新生办理报到手续在我这边，他是师范学院的大二学长。”
“哦，这样啊。”中年人恍然，然后又问道：“那你们是？”
“我们三个是音乐学院新生，来得早就让老师派来这里负责迎新工作了。”孙蓠解释。
这时候，冷宝已经一声不吭的在任辉面前填写各种入学报到相关表格了。
见冷宝填完，任辉笑道：“同学，不出意外的话，咱们应该是室友。喏，你就根据这份《新生手册》上的说明，去找寝楼吧。”
付星道：“学校里面他不熟，就算有《新生手册》指导，路也不好找，反正现在也没什么人，还是我送他过去吧。”
就这样，桃园大学音乐学院正式迎来了任辉三人之外的第一个新生。
很快，26、27、28这三天的迎新时间一过，桃园大学的三千多名在校生就基本到齐了。而在这一学期，无论是音乐学院、师范学院刚入学的新生，还是师范学院大二年级的学生，都会收到一本《新生手册》。
这本《新生手册》的大部分人内容并没有什么，如正常新生手册那样指导新生入学，以及入学后各种需要班里的事情。另外，里面还有桃园大学现行的校规校纪，以及学校里的各项公共设施如何使用等等。
然而，在《新生手册》的最后面，却是出现了一个让所有学生。甚至不相关的大三、大四老生都议论纷纷的新制度，那就是“成就奖励制”。
“本校从本学期开始将彻底贯彻‘知行合一’的教育理念，鼓励学生在校期间积极参与各种社会实践活动，并在每学期之后写一篇社会时间活动报告。但凡有学生在社会实践过程中。取得了一定的成就，都可以上报给学校，经过学校相关机构审核通过后，都将获得一定的奖学金。”
“这就是‘成就奖励制’么？感觉里面有很多可以揣摩的地方啊。比如说那个‘取得一定成就’，给人的感觉标准很模糊啊。”
3号学生公寓的5o2寝室中。一位学生拿着《新生手册》道。
“6平，你看完在议论好不好？学校写了例子在后面的。”任辉道。
5o2寝室正是任辉、付星、冷宝三人的寝室，只是当冷宝入住5o2后，后面再来的学生嫌只有一张床位没了选择余地，便去其他寝室了。直到诸位名叫6平的作曲系新生最后晚来，才填充了5o2寝室的最后一张床位。
听了任辉的话，6平再往后翻果然看到了相应的例子，当即又念起来。
“譬如说音乐学院某学员在校期间参与了某省级电视台的选秀节目，并且取得了前5o名以内的成绩，学校都将会根据具体名次。给予奖金奖励。如取得《中华好声音》的第一名，学校将奖励1oo万！”
“我去，看到这个我怎么那么想笑呢？咱们学校的在校生取得《中华好声音》第一名，可能么？”6平说是想笑，却是露出了一副苦笑不得的表情。
任辉道：“那只是举个例子，放在那儿也好让激励我们多去参加社会实践活动，多获得各种成就。再说了，《中华好声音》这种大赛第一名不好获得，不代表那些省级电视台的前五十名不好获得啊。其他人不说，我觉得咱们寝室付星就有这个实力。”
付星正在阳台上晾衣服。听到两人的议论便笑道：“别捧我啊，我可没有那个实力。”
6平又念道：“譬如说师范学院某学员在校期间，前往某贫困地区支教一学期，学校将奖励一万五千元。这个倒是很实在哈。按照我国规定，前往贫困地区支教本就是有各种福利好处的，现在还能多拿学校的奖金，师范学院那边的同学该笑了。”
任辉道：“羡慕的话，你也可以去支教啊，上面又没说只能是师范学院的学生去。”
6平道：“我去支教？先不说我会不会教书。我去支教了，学校这边的功课怎么办？咱们学校的学费虽然在民办大学里不是太贵，可一学期也要一万块大洋呢，我可不能到头来连个毕业证都拿不到。”
说完，6平将《新生手册》放到一边，打开电脑上去网来。
不过一会儿，他就惊喜的道：“你们快过来看，咱们桃园大学度娘吧中也有好多人在议论这个‘成就奖励制’呢。”
听6平这么说，任辉以及在一旁调试琴弦的冷宝都立即跑过来围观。这一看，果然了解到了更多同学对“成就奖励制”的看法。
“以前老是听人说我们桃园教育集团是级大土豪，还不怎么信，现在看到这个‘成就奖励制’却是信了。不说其他，我为刘猛校长点上32o个赞！校长威武！”——最爱六花萌（楼主）。
这是度年吧中目前回复最多的一条帖子，6平点击进去，三人立即看到了各种回复。
“顶楼主！顶校长！”一楼。
“人家办大学都是想着各种办法从学生口袋里往外掏钱，咱们刘猛校长确实威武啊，居然弄出个‘成就奖励制’，各种给学生送钱。真心土豪！”二楼。
“看到《新生手册》上面说获得《中华好声音》第一名有一百万的奖金拿，我忽然间充满了斗志！”三楼。
“我忽然间觉得想笑。”四楼。
“话说，楼上觉得哪位同学要是真成了《中华好声音》第一名，还差咱们学校这一百万吗？咱们刘校长算盘精着呢，一百万不过是锦上添花，却让获得《中华好声音》第一名的人成为了学校的活广告。要是请别人，恐怕广告费都不止一百万。”五楼。
“我不赞同五楼的说法，就算是哪位同学获得了那种成就，他还敢不认自己的母校吗？就算是母校一分钱不给，母校照样随着他的出名而出名。”六楼。
“”
“我去，这个楼这么快就盖歪了，不看了。”瞧见后面基本上都是讨论假如桃园大学学生获得《中华好声音》第一名的事，6平吐槽了一声，便退了出来。
任辉和冷宝同样觉得这些同学实在无聊，竟然为一件基本不可能的事争论不休，而且最后就是五楼、六楼那两个人，显得很蛋疼。
当即，6平有点进了回复第二多的一个帖子。
“学校的‘成就奖励制’简直出乎意料到了惊艳的地步，但我很想问一句，它具备可行性么？”
这是帖子名，后面还有一段主要内容。
“学校拿出钱来让学生积极的参加各种社会实践，获得各种成就，为自己增加实力，为学校扬名，固然是一种土豪到惊艳的制度。但是，这种制度却有一个致命伤。”
“试问，我们来到桃园大学是做什么的？学习的！就算是学校要贯彻‘知行合一’的教育理念，也应该明白‘知’是在‘行’前面，有了足够的知识才能够去实践。大学专业知识匪浅，我们用全部的实践来学习尚且嫌不够，又哪儿来的时间去进行各种实践？”
“在其他学校，也只是有个寒暑假实践活动而已，就说明学生必须用一个学期的时间去学习，才能充分汲取知识。就算有学生在上学期间因为‘成就奖励制’的激励，取得了一定成就，与学校实现双赢，那也是投机取巧。因为，他获得这些的代价是自己的根基，他日也必将因此受双倍苦累。”
——囚困无底（楼主）。
“看了楼主这番长篇大论，我只想说：楼主想的好深刻，写的好精辟！大赞！”一楼。
“楼主张口闭口就收大学知识必须用一学期来完成，否则怎样怎样？可我怎么觉得大学书本和老师所讲的那些知识，顶多只用半学期的时间就能完成呢？所以楼主定然是庸才，鉴定完毕！”二楼。
“二楼天才，鉴定完毕！”三楼。
“来到桃园大学的能是天才？天生蠢材吧？”四楼。
“谁说桃园大学没有天才？我们数学系的林文学长就是大大的天才！”五楼。
“天才毕竟只是少数人，所以我觉得楼主说的还是有一定道理的。学校的这个‘成就奖励制’看起来挺好，但似乎并不符合实际情况啊。”六楼。
“要是那些重点学府也肯这样土豪的为学生奖金，说不定真有不少在校生拿得到这个成就奖励。”七楼。
“你们怎么就看不明白呢？就是因为咱们学校如今人才少，学校才敢制定这样的奖励制度。它看着土豪，但想必短时间内学校根本无需为它出多少资金。而那些重点学校都是英才，要是敢实行这样的制度，恐怕即使是桃园集团也要很快破产。”八楼。
“楼上真见解，顶！”九楼。
“”
(未完待续。)
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