一百六十章 摸底考

　　结束了和柳雅雯的通话，张初九刚收起手机，同桌的少年马上望着他提醒道：“张同学，别忘了把手机调成静音。

　　要不然待会上课来了电话，小心老师没收你的手机，还要叫家长来学校。”

　　“啊，放假时间太长，我都忘了这茬了。”张初九急忙摸出手机调成了静音，之后瞥了一眼同位课桌上贴着名字‘杜金秋’3个字道：“谢谢了，杜同学。

　　杜金秋，杜金秋，你这名字很有意境啊。

　　以后咱们就是同桌了，整天见面彼此太客气的话不太自在，我就叫你金秋吧，你称呼我初九怎么样？”，他虽然不是喜欢主动结交朋友的外向型性格，但面对必须朝夕相处的人时却不吝啬主动释放一点善意。

　　杜金秋闻言笑着点点头，“好啊，初九，初九，你的名字也很有意思，是为纪念生日起的吗，正月初九出生？”

　　“不是，我是道门世家，”张初九笑着解释道：“名字里的‘初九’二字摘自道家典籍《一气玄玄经》中的一句，‘初为元之始，九为数之极’，乃是始源至极的意思，和我的道号‘墨元’遥相呼应。”

　　“你是道士，还有道号，那已经授箓了吗？”杜金秋一愣，惊讶的问道。

　　张初九点点头正想要再说些什么，突然看见一个身穿黑色的女士西装，留着齐耳的短发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，满脸严肃的年轻女人拿着教鞭，捧着一大叠试卷走进了教室，马上闭上了嘴巴。

　　老师驾临，很快高一九班的学生就各就各位，整整齐齐的坐好，整个教室都安静了下来。

　　年轻女人威压全场后也不说话，直接登上讲台，把教鞭和卷子放在教桌上，转身在黑板上写下大大的3个字，刘梓墨。

　　之后转身，两个胳膊伸直撑在教桌上，目光缓缓扫视全班，面无表情的高声说道：“各位同学，我叫刘梓墨，是你们的语文老师，也是高一九班的班主任。

　　今天是开学第一天，因为意外放了一个超长时间的暑假，大家恐怕都已经玩野了吧，希望能尽快把心收起来，进入到学习状态…”

　　俗话说的好，江山易改本性难移。

　　张初九在荆南一中上学时‘野’惯了，现在久违的重回教室，进入学生状态，令他感觉既陌生又熟悉，不觉有些恍神，听到刘梓墨的话竟漫不经心的低声嘟囔道：“真是搞笑，躲在避难所里啃简易能量棒性子能玩的多野，还收什么心，收惊还差不多。”

　　话音落地，张初九没有等来周围‘小伙伴’们欢乐的笑声和应和的‘捧哏’，而是整个教室都安静了下来，所有人都把目光投到了他的身上。

　　张初九这才如梦方醒的意识到，自己已经不是在荆南一中的课堂上，面对着嗓门大，性子软的班主任老师蒋伯洋，急忙低下脑袋，做出羞愧难当的样子。

　　可刘梓墨却没有放过他的意思，望着张初九道：“刚才‘说小话’的同学，你叫什么名字，对老师的话有意见吗？”

　　张初九只能硬着头皮，装可怜的低声答道：“对不起老师，呃，我叫张初九，是从外地来的转学生。

　　第一天上学还不习惯海大附中的教学环境，不是对您的话有意见。”

　　“是外地的转校生所以不习惯海大附中的教学环境啊，”刘梓墨面无表情的说道：“那倒是情有可原。

　　老师就让你先熟悉、熟悉，出去门口罚站一上午。”

　　张初九尬尴的从桌位上站起身来，低着脑袋朝门外走去，经过讲台时却被刘梓墨叫住，“张同学，海大附中每个学期开始都有一次成绩摸底考试。

　　这是卷子，拿到外面去做吧。”

　　张初九闻言从刘梓墨手里接过卷子，出了教室，在空荡荡的走廊上左右看看叹了口气，把墙壁当桌子，展开卷子答起题来。

　　虽然到了高中阶段，大部分学生已经确定自己要走‘文科’还是‘理科’的道路，但很多名校摸底考试却连理综都折开，设置数学、物理、化学、语文、外语、蓝星历史6门功课，以便让新老师全面了解学生的成绩和特长。

　　海大附中便是如此。

　　开学第一天一节课都没上，发了课本之后全是做卷子，而且时间密，强度大，150分满分的大题量卷子，平均1门功课只给1小时的时间答题，还是上午考3门，下午考3门。

　　张初九上午在教室门外靠着墙答完了数、理、化的试卷，下午终于回到了教室坐在板凳上，笔尖行走如飞的答起题来。

　　不到半小时，剩下的3科试卷答完，他举起手问道：“老师，我答完了，能提前交卷吗？”

　　坐在讲台上监考的刘梓墨闻言皱皱眉头，却没有多说什么，沉声说道：“交上来吧。”

　　张初九急忙小跑着把卷子交到了讲台上，小声问道：“考完试我能走了吗，老师？”

　　刘梓墨这时却看着张初九用漂亮到像是印刷版一样的花体英文，答的外语试卷变得目瞪口呆。

　　外语学习在星际时代高科技语音、文字翻译器准确率近乎100%的时代，就实用性而言早就已经不那么重要。

　　但每个星球上的每个语种都有其独特的发展历史，是某种人文沉淀千百年结出的硕果，有些特定环境下的微妙意境表达，是绝对无法翻译的。

　　所以就学术的角度，外语学习永远是一种研究异种文明的必须功课，不仅无法被淘汰，反而因为星际时代文明间的交流变得越来越方便、频繁，更加重要起来。

　　在蓝星，华、米、英、德、法等主要强国，儿童从上学之日起便必须选学一门和母语体系完全不同的外语学习，以便从小熟悉不同语言体系的语境思维模式和学习方法。

　　而书写象形文字的华国人选择外语时，大部分会选西方最主流、通用的字母语言‘英语’；

　　使用字母语言为主的西方人则会选择蓝星最多人使用的象形文字，‘华语’。


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