第572章 文教之弊

书接上回，讨论科举年。

庾海略归纳了一下，分析说道：“理科方面的考试没什么大问题。就当下来说，相关的各项制度已得完善，一切流程按部就班即可，基本上可保无虞。然，传统的科举制度依旧如故，没有革新，仍是占用着大量的公共资源。”

科举制度始于隋，兴于唐，盛于宋，本朝至臻。经过这千百年来的不断打磨与完善，已经形成了一套较为严谨的制度体系。其优点良多，但弊端也十分明显，总体来看，瑜不掩瑕。

要不，来番大刀阔斧做出改进？

不可！！

这种观念已然深入人心，根深蒂固，绝非地方官所能晃动。除非有一天，你能做到内阁首辅的位置，或许那样，你尚有资格动上一动。

不过在此之前，一切还得循规蹈矩，按部就班，保持原来的样子。

资源太过浪费？

那也得认！

想到此，齐誉慷慨道：“为拓宽辖内学子们的前程，我何惜资源浪费？况且，咱们衙门收取了民之赋税，那就得取之于民、用之于民。倘若吝啬财政，虚与委蛇，终会被老百姓们戳脊梁骨的。我还是那句话，任何施政都要以民为本，这一点不容半点含糊。”

好一句以民为本！

本是平心静气汇报的庾海，在闻此言后立即激情澎湃起来，大有一种士为知己者死的慷慨情怀。

在压住了心间的波澜后，他才续禀道：“关于科举方面的规划部署，我想和你大略地报上一报。”

“庾大人请说。”

“从大面上来讲，咱们明年的科举先后共有四场大考。分别是，年后二月时的县试，五月时的府试，丹桂飘香时的院考，以及入冬前的秋闱。然而，这四考首尾相连，期间休暇甚少，必须要提前准备才行。临抱佛脚？那肯定是来不及的。”

是啊！

现在的琼州，已经晋升为了省府级别的行政划分，而辖区内的文教配置，自然也会随之水涨船高。和以前相比，又多出了生员院试以及举人乡试这两场大考。

上一届时，琼州尚归属广东省管辖，这两考，自然由那时的时任巡抚陆博轩负责。现如今，琼州已然独立成省，就不可能再依赖他人了。

简言之，必须自己搞定。

庾海在说完了总体概况之后，又专门挑出了几处‘难处’细而讲之。

先说院试，这一关考题以及批卷全都由省府衙门自行负责，朝廷的礼部完全不参与，也就是说，这一考可以理解为是省府衙门的份内事。

至于难点，自然是所涉及到的出题和批卷了。

若在以前，这事只能交由贡士出身的孙曰恭来办。然而，此人的观念太过偏拗，无法做到公正取才，此为大弊端。不过，洛渊的来琼却是一举解决了这个难题，若能有他这种大祭酒在那坐镇，谁敢胡乱来呢？

庾海的意思就是，他想让齐誉出面搬请洛老，以促成此事。因自己的威望太低，面子太薄，也只得劳烦上司代往了。

齐大人点点头，道：“这事由我来办，不难玉成，可放宽心。”

庾海尴尬一笑，回说：“太好了，那就拜托大人了。”

接下来，就是关于乡试方面的问题了。

就属性上来说，乡试和院试大不同，一个为朝廷选才，一个为地方掘能，两者虽同为科举考试，但不能相提并论。

乡试考卷的题目皆由内阁成员亲命，地方官不能参与其中。而监考批卷的座师，也全都由礼部尚书亲自指派，地方官也同样无法染指。

由此不难看出，在选拔举人的乡试的环节中，地方政府只是扮演了一个管吃管喝的东道主而已。虽出钱出力，却是连个客串路人甲的机会都没有。

这是国家制度所致，任何人都不能违背，只能无条件配合。

此环的难点是，应对经验不足。

考场、治安、后勤，这样样都需要严格把关，没有一套硬实的班底推动实施，那是可能会生乱子的。

在以上这三项中，后两项全都是关于人员方面的培训和补充，只要紧把手去办的话，还是来得及的。

唯独这考场，是个伤脑筋的大难题。

尤其是关于防火这块，其构筑必须要能经得住礼部官员的审查，要是验不过的话，你的政绩立马减一。

历史中考场失火、学子团灭的事并不罕见，若不把好这一关，还谈何选才任能？

若真是发生了火灾，皇帝丢脸不说，还被铁面的史官于竹帛中抹下黑色的一笔，沦为后人耻笑的谈资。

考场，乃是重中之重。

对于此，庾海说出了自己的想法：“我的计划是，想借用一下那新落成的‘孔子学院’，那大楼的上下全都是实打实的水泥结构，宽敞明亮，雅致高端，绝对达得到防火的标准。礼部官员若是见了，肯定说不出什么腻歪话来。所以我认为，此处为考场的不二之选。”

嗯，很有道理！

齐誉笑道：“关于这事，我也会知会到洛祭酒，让他全力配合。”

“多谢大人玉成！”

“呵呵，客气了！”

说到这，二人稍顿，开始喝茶。

在润了润嗓子后，庾海继续说道：“齐大人，我欲改革一项时下弊政，故而，想在这里听听你的意见。”

“咱有弊政？那还不快快讲来！”齐誉闻言放下茶杯，催促他道。

庾海略作梳理，说道：“在咱们的科举制度中，有一项不成文的传统规矩，那就是，但凡是应试的考子，都必须要达到十岁以上的年龄。若是以下，就会被视为是断乳孩童应试，有伤儒之大雅。”

这里所提到的应试，自然是指童生考的县试，为科举路上的始发站。

然而，其虽名为童生，但却不是特指儿童之意，通俗来讲，这只不过是一个层次上的形象比喻罢了。

要知道，大多数的读书人都是碌碌无为之辈，直到三十大几仍为一介童儒，这种例子数不胜数，几乎随处可见。甚至还有那种皓首穷经者，最后竟和自己的孙子做起了同科、同窗。

若从科学的角度上来说，儿童期的可塑性为最佳，只要你有足够的资源跟上，他们的学识并不落于老穷酸们。

所以说，这项不成文的传统规矩并不合理。

庾海见齐大人点头，又道：“随着这几年来教育的不断普及与提高，咱们琼州学子的学识积累甚速，才至七八岁时，便达到了一般儒生的水平。鉴于此，我想下发一道应势公文，文中明确指出，但凡是我省府户籍的考子，应考方面不设任何的年龄年制，只要你敢报考，我礼房就敢接收。”

齐誉闻言一赞，道：“此法甚好，就这么办。”

对于庾海的布政和施政能力，齐大郎还是很信任的，事事支持，有求必应。

在聊完了政事之后，二人便扯起了其他方面的闲谈。

“齐大人，我有一事想不明白，想向你请教一二。”

“哦？请说！”


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