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第145章 邱老先生的毕业要求


  当周易踏上飞机离开之后,袁震与吕道胜拿着周易的手稿回到办公室。

  曹进看着他们手上的东西,疑惑道:

  “你们手上拿的什么东西?”

  二人遮遮掩掩的说道:

  “没...没...没拿啥。”

  “嗯?”

  曹进不怒自威的看着二人。

  袁震第一时间就缴械投降,说道:

  “导儿~,周神的稿纸,当时周神想要丢掉,我们给收了起来。”

  曹进一听,立马义正言辞的说道:

  “这种东西怎么放在你们手中?上交给学院,让学院来保管。”

  吕道胜内心吐槽道,学院保管还是您保管啊。

  但是还是不得已,把手中的稿纸交了上去。

  一叠厚厚的计算与推衍稿纸全部给了曹进,曹进才说道:

  “忙去吧。”

  当周易踏下飞机的那一刻,迎面扑来的那股热浪依旧让周易感受到了属于上京那股独特的权贵味道。

  出了机场,周易直接打了一个出租车,直奔水木大学。

  就在出租车上的时候,周易给邱成桐打了电话过去。

  “喂,邱老师?我是周易。”

  “周易啊,项目做完了吗?咋想起给我打电话呢。”

  丘城同问道。

  周易:...,

  您这话说的,没事就不能给你打打电话吗。

  “国网的项目属于我的工作已经完成了,曹院士他们应该就在这几天就能完成所有的工作,我现在马上到水木大学了。”

  周易说道。

  “那我让肖婉怡在校门口接你吧,等会顺便把你的入学问题也一并解决。”

  在电话一头的丘城同说道。

  不多时,周易付了车费之后,就来到了这所百多年历史的名校。

  周易刚刚下车,就看到了肖婉怡一身粉色的JK裙子。

  “学弟,嘻嘻。”

  肖婉怡隔着老远打着招呼说道,同时撑着一把伞走向周易。

  白皙的皮肤在阳光下,显得格外的娇嫩。

  周易提着大包小包,说道:

  “麻烦学姐了。”

  “嘻嘻,不麻烦,我给学弟带路。”

  肖婉怡笑嘻嘻的说道。

  不多时,周易跟着肖婉怡的步伐,来到了一个属于周易的房间,有独立的浴室,甚至能够做饭,简直是缩小版的一套房子。

  “学弟,放下行礼,跟我去见邱老师吧,以及你未来所在的办公室。”

  肖婉怡笑嘻嘻的说道。

  自从肖婉怡看到之后,笑容就没有停下来过。

  周易点了点头,说道:

  “好。”

  不多时,周易来到了一处比较大的办公室,丘成桐也在里面。

  丘城同看到周易直接说道:

  “我没想到你这么快就解决他们的难题。”

  周易说道:

  “刚好从之前写的论文之中产生了一些灵感,所以才能快速解决。”

  丘城同点了点,说道:

  “那就好,解决就好。这里就是你与婉怡未来的办公室,对于你们的毕业要求,每个人都不一样,我都给你们说一下。

  对于周易的毕业求,我的要求很简单,至少证明一项世界级的猜想,不限于任何方向。

  不过这里我不建议你继续研究ABC猜想,这个东西目前来说是个无底洞,倒是可以着手研究一下与之相关的数论猜想。

  比如哥德巴赫猜想、角谷猜想、波利尼亚克猜想或者波利尼亚克猜想K=1的形式,都是不错的一个入手的方式。”

  周易苦笑一声,说道:

  “确实,ABC猜想确实难度太大了,我目前的工作而言,要想彻底解决,我都不知道要多少时间,哪怕是有一定的思路,但是走下去不一定能够对。”

  丘成桐说道:

  “没错,难度很大,而且论重要性,上述我说的几个猜想,也没有ABC猜想重要,但是容易程度却要容易一些,比如研究波利尼亚克猜想K=1的形式,是不是可以先研究数论之中的周氏猜想?”

  周易点了点头,自己的老师说的都是事实,刚刚说的几个猜想之中,最为简单的可能就是周氏猜想。

  其次才是孪生素数猜想。

  波利尼亚克猜想K=1的形式,就是孪生素数猜想。

  波利尼亚克猜想诞生于1849年,是阿尔方·德·波利尼亚克提出:对所有自然数k,存在无穷多个素数对(p,  p  +  2k)。k  =  1的情况就是孪生素数猜想。

  丘成桐也实在是想不通周易为什么要去搞数量,跟着自己搞微分几何不香吗。

  “其实,也可以跟我一起搞微分几何,几何才是认识世界最本质的手段。”

  丘成桐还想在劝劝,说道。

  周易闻言摇了摇头,说道:

  “我想试一试。”

  很倔强。

  丘城同内心的评价。

  “行吧,我当初研究几何有一些关于数论上的手稿,到时候可以借你拿去看看。”

  丘城同带着一丝无奈的语气说道。

  周易听到这里,眼睛一亮,果然自己的老师如传说一样,乐于分享自己的一些思路。

  周易一直算是闭门造车,根本没法与外界交流,偶尔与舒尔茨交流但是获得的收获也并不多。

  至于其余的人,要么研究方向不同,要么没有共同的语言。

  如果有一些其他的不同的思想,或许能够帮助周易证明ABC猜想。

  这也是许多人削尖了脑袋想要跟着名师学的原因,

  因为某些大师在研究某个数学问题顺带产生的一些想法,就是某个猜想的一些思路。

  只是当时他们不知道而已。

  这种想法一般记录在手稿上,或者在那位大佬的脑子之中。

  当你在讲述自己研究的问题的时候,你的老师能够从许多思路之中选择一条最符合情况的思路给你。

  “谢谢邱老师。”

  周易感激的说道。

  丘成桐点了点头,说道:

  “婉怡你的毕业要求比起周易来说,要简单不少,三篇核心一区SCI。”

  肖婉怡点了点头,说道:

  “我会努力的,邱老师。”

  “不要想着靠别人帮忙,或者找谁帮忙代写,数学这条路就得自己走下去才能知道前路分风景,单芃就是你学习的榜样。”

  丘成桐说道。

  肖婉怡说道:

  “好的老师,单姐姐就是我的榜样。”

  丘城同沉默了一下说道:

  “以你现在的年纪与获得的荣誉,发表的论文,我觉得你可以做得比她更好。”

  肖婉怡听到这里,眼露精光,说道:

  “邱老师我会努力的!”

  既然决定与数学为伴,谁又甘心比别人弱呢,当然周易除外。

  “不是老头我搞歧视,这个毕业要求是根据你们现在的水平来定制的,以现在周易的水平老头我不可能要求周易去发二三篇一区的SCI,那他随便从周氏几何的领域深挖一下就可以了;

  也不会对你肖婉怡提高要求,让你证明世界级的猜想,根据你的水平制定适合你的学习计划才是本意。”

  丘城同解释了一下,免得两个人都有别样的想法。


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