第705章 母校
多年未归母校，说实话王向军这次回来是挺激动的，毕竟富贵不还乡如锦衣夜行。
不过让他没有想到的是，车子刚进入校门，他就尴尬的想抠脚。
从校门口到办公楼的这一路上，到处贴满了横幅。
《欢迎杰出校友王向军回母校看望》。
《感谢王向军校友为母校捐赠10万港币》。
这样的横幅也就算了，王向军也能理解，不过有一些真是没脸看。
《学习王向军校友不畏艰苦远离家乡的工作精神》。
《向军学长，我们向你学习》。
这都什么跟什么呀，本来以为这就是高潮了，没想到他尴尬早了。
办公楼前，除了学校的各级领导和还在西安电子科技大学工作的当年教过王向军的老师，几十名学生也跟着一起夹道欢迎。
当司机把车停在众人面前，王向军开门下车后，立刻就有学生捧着鲜花送了上来。
这都是好的，问题办公楼楼梯上两个男生举着的横幅是几个意思？
《向军学长，我们爱你》。
什么破玩意儿，现在这边都开放到这个程度了吗？男男在港岛都不承认呢。
“董校，有些兴师动众了吧？”
现在的校长董校王向军不认识，以前他上学时的老校长现在已经退休回家抱孙子去了。
“当得起，你可是咱们西安电子科技大学走出去的一块招牌，又在国际大企业担当高层，怎么当不起”。
“可别这么说，董校，我可算不得什么高层，就是个小领导”。
王向军还真不算是远东通讯的高层，但是他有权呀，而他手里的权利却是这些大学趋之若鹜的。
兔子的几大分部最重要的任务就是科技研发，就是要利用兔子这边的顶尖人才来壮大远东系的科研成果，也可说是想要便宜劳动力。
现在港岛的一个Y8的薪资都快赶上这边同等职位级别的三到五倍了，更别说兔子学校里面大量的免费劳动力。
既然是研究，那王向军手里自然每年都有大量的科研经费，而这笔钱给谁不给谁还不是他说的算，所以董校在知道他今天会母校后，才是摆出这种让他们很多老师都羞愧的阵仗。
说起来挺悲哀的，原世90年代外企开始进入兔子抢夺人才，用的正是比国企高出两倍到三倍的工资待遇，毕竟做研究也是要生活的。
现在是一门心思看经济，很少有人不物质，大量的国家人才就这么进入了外企为国外企业添砖加瓦。
其实罗念中的出现算是帮了兔子不少，最少工资这块因为远东系的高调让其他外企不得不大幅涨薪。
记得原历史一位宝洁的博士科研人员一个月的工资有两千多块，是无数人的羡慕对象。
现在吗，宝洁今年在各大高校的招牌，博士科研人员的起薪好像是3800。
“陈老师”。和董校客套完了，看着站在董校旁边自己当年的班主任，王向军恭敬的鞠了一躬。
“可当不得，现在可不兴这些”。赶紧伸手把王向军扶好，眼神仔细打量了起来。
“好，我说过，你永远都是老师的骄傲”。
听到这话，王向军脸带微笑，脑海中多年前的场景历历在目。
“我不同意，你是我最得意的学生，我相信你的能力以后一定能超过我，那么多研究所大厂不进，去外企干什么？
你的能力是国家培养的，现在你学成了，难道不应该报效祖国吗？”
“老师，我已经决定了，对不起”。
深深的鞠了一躬，王向军眼含泪水。
“老师，我不期望成为国家的英雄，只愿自己能改变自己家乡的贫穷，所以港岛我必须去”。
王向军毅然决然的离开了办公室，后面自己的恩师更是没有见过自己，就好像不能原谅一般。
前往首都的客车前，在上车的最后一刻王向军停止了脚步。
回头时，老陈正在不远处给自己送别。
“向军，你永远都是我的骄傲，哪怕是到了外企，也不要让人看不起咱们。别忘了你代表的不光是你自己，还有母校”。
想到过往种种，王向军伸出双臂深深的给了对方一个拥抱。
“好孩子，好孩子”。
两人分开，想起什么的王向军看向了自己的秘书，秘书打开手包从里面拿出了一个礼盒递给了他。
“老师，毕业这么多年也没时间来看看你，这一块手表就算是谢师礼了，你一定要收下”。
“哦，是劳力士”。
陈老师本来还没当回事刚要拒绝，一旁一位领导就惊呼了一声。
“嗯？”董校看向右手边一位秃顶的男人“老谢，你认识？”
“啊，我总从港岛电影里看到，据说一块手表好几万呢”。
“啊？”四周惊呼一片。
别没有人不相信老谢，都知道他是一个电影迷，知道不奇怪。
听到一块手表居然要好几万块钱，本来就不打算收的陈老师赶紧推搡了回去。
“快收起来，买这么贵的手表干什么？
能不能退，能退赶紧退了”。
“老师，没有那么夸张。
再说没有你当年的细心教导就没有我王向军的现在，你就收着吧”。
两人互相推搡，同事们看向陈老师的眼光可羡慕的够呛。
“好了”。最后还是董校发话了“老陈呀，人家王总的一片心意你就收着吧，这又不是贿赂。
不都说师恩如父吗，就当孩子的孝心了”。
“可这…”。
“收着吧，要不这门都进不去，让人看到算怎么回事”。
“那好吧，我先给你保存着”。
看了看四周的环境，虽然这里是办公楼，但不时还是有学生经过。
再说周围这么多同事和学生呢，总撕扯下去也不好。
陈老家决定先收下，找机会再还给对方。
见老陈收下，董校摆手说道“王总咱们里面请”。
“董校，你先请”。
众人一起走进教学楼，期间对于王向军又是免不了一阵吹捧。
王向军一开始还连连摆手表示不敢当，后来见没有用也就任由对方说去了。
对方如此热情王向军明白怎么回事，合作研究经费是一方面，还有一点就是为了本校的学生前途考虑。
这个年代的教师就是如此，真正的教书育人大公无私。
(本章完)
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