第331章 嗝……签了！
马卡洛夫选择了今儿晚上喝的酒之后，柴明扬叫来了自己的三大金刚。
“马卡洛夫校长，这是我们学院的酒司令，我这个人酒量不行，我特地找了几个人来陪陪咱们的贵宾。哦对，这是给咱们参观团的一些礼物。”
柴明扬从办公室主任手里接过来买回来的华子。交给马卡洛夫说道：“这就是下午咱们在会议室抽的烟，务必收下啊。”
“这看着太漂亮了，很贵吧。”
“嗨，你我朋友之间不谈这个事情。我今天为你准备了正宗的津海本地菜和俄餐，你好好尝尝。”
柴明扬招呼了一下，外面的服务员就开始上菜了，每上一道菜柴明扬都会给马卡洛夫介绍一下这是什么菜。
“这是罾蹦鲤鱼，鲤鱼过油炸之后，浇上特制的酱料。
这个是奶爆，就是用牛奶炒制，这里面是鱿鱼、虾仁和鸡丁。
这个是黑蒜子牛肉粒，把大蒜炒熟，然后加入牛肉和黑椒汁，也是有点中西结合的意思了。
这个是清炒虾仁，黄瓜和虾仁放在一起清炒。
这个是扒肉条，用的是牛肉，软烂入味。
…………”
柴明扬整整把桌子上的20道菜介绍了一遍，然后又拿起酒瓶说道：“这个酒是华夏的老牌子了，叫做二锅头。”
“嘞 过 都？”
“哈哈哈，二锅头值得其实是在蒸馏酒的过程中，保留第二次蒸馏的头酒，这是我们帝都的当地名酒啊。”
“我想问问，那津海本地有什么酒么？”
“哈哈，当然有了，我们津海本地的最出名的就是津酒了，去，拿一瓶来，让我们的马卡洛夫同志尝尝。”
外面服务员拿过来了一瓶津酒大帝王。柴明扬先倒了一小杯递给马卡洛夫说：“远来的是客，你先尝尝，要是觉得这个好啊，咱们今天就喝这个了。”
马卡洛夫一口下去就说：“就它了！”
“得嘞。来，把二锅头撤下去，先来一箱大帝王。要52度的。”
“好的院长。”
三两杯下肚，马卡洛夫也就打开了话匣子了，他也是经历了前苏联时代的事情，柴明扬说自己的研究方向就是前苏联时期的教育文件和学生思想教育，两个人也是很快的聊到了一起。当然了，中间柴明扬也十分见缝插针的让自己的三个“酒司令”没事就举杯敬马卡洛夫。
“怎么样马卡洛夫同志，我们的酒，我们的菜，满意么？”
“嗝……柴，华夏真的是太棒了，太超乎我想象了……嗝……你们的酒，比我们的伏特加好一百倍。你们的菜，比我们最好的大厨做出来的还好一百倍……嗝……我太高兴能来这里了。”
“如果你高兴的话，以后可以常来啊。我随时欢迎你。”
“真……真的么？”
“当然了， 华夏人从来不哄骗朋友。”
“柴。我们这次来，本来是很慎重的……嗝……我听说，你们没有学位授予的权力……我们……我们就比较慎重了……嗝……但是我看了你们的学校之后我觉得……嗝……我们狭隘了……”
“我们国家现在非常重视职业教育，虽然我们现在没有学位的授予权，但是我们培养出的学生，都是各个行业一等一的好手。”
“嗝……你说的……你说得对……我们……我们也不能像你们……你们一样，直接弄好几……好几架飞机给……给……给学生……实践……”
“马卡洛夫同志，你今天有点喝多了，我送你回去休息吧。”
柴明扬现在好像一点都不着急签协议什么的，他想的是，这个事儿已经到了现在这个地步了，这个合作协议什么的，肯定不能让我说出来，我下午已经说了那么多 你不接茬，现在这个话，必须得你说出来了。
“不，不不不柴，我没喝多。我现在……很……很清醒……我也很……很庆幸，能……能和你……有这样……这样……一……一次交流的……机会……嗝……
所以……我……我决定……和你的学校……签……签订……合……合作……合作协议……”
在座的人听到这句话，都松了一口气。但是柴明扬说道：“哈哈哈，马卡洛夫同志，现在说的话，算是醉话吧。明天还算数么？”
“你……你放……放心……我们斯拉夫人，是……最……最……最讲信誉……信誉的……你……你放心。明……明天……我……我们就……谈……谈这个事儿……”
马卡洛夫大着舌头又说了半天，柴明阳连哄带劝的把马卡洛夫弄回了自己的宾馆，至于他带来的访问团成员，早都被柴明扬准备的三个酒司令灌到桌子底下去了。
“院长，幸不辱命！”
“怎么样同志们，有什么问题么？”
“没啥大问题。”
“我估计再来两杯，我就该到头了。”
“我还行吧，就是肚子里都是苏打水了哈哈哈。”
“行了，今儿晚上也别回家了，就在宾馆休息吧。已经开好房了，明天可能还有一战啊。”
“放心吧院长，这就是当涮涮肠子了， 明天他们要是再不服，那我就直接给那个马卡洛夫喝桌子底下去！”
第二天，在会议室，感觉马卡洛夫的酒还没彻底醒过来，柴明扬说道：“马卡洛夫同志，我们是不是可以谈一谈合作的事情了？”
其实说这个话的时候柴明扬还是有点紧张的，毕竟他也不能确定马卡洛夫昨天到底断片没有，这要是断片忘了，那他妈就搞笑了。
“放心吧柴，昨天说的我都记得呢哈哈哈。”马卡洛夫好像看出来柴明扬的担心笑着说道。
“那我们今天是不是可以谈谈具体的合作内容了。”
“柴，你先说说你想在哪些方面合作呢？”
“第一个，联合办学，我们有技术，有一线的高级工程师的经验，而你们有科研能力，还有学位授予权，我们可以联合办学，互认学分和课程，最后授予你们的学位。
第二个，互派老师，我们的技术教师可以去你们那边，你们的也可以来我们这边。
第三个，航空技术合作，在机械维修、航空服务、航电技术方面开展全面深入合作。”
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