第11章:岩梁
奇岩梁的办公室里,宽大的办公桌后面,放着一个书柜,放着供查阅的文件和公司介绍文档,一排建筑设计和城市规划书籍。
墙上挂着一幅北方山水画派的作品。
书柜旁边有个小门。进去之后,是个人的书屋。有五个书架,上面摆满了专业书籍和文化类数据。建筑用到土木和建筑设计的知识;装配式建筑用到机械的知识。对建筑设备的控制,对建筑机械的控制用到电气、机械、控制的知识;对建筑本体和设备的检测用到光学、传感器、计算机的知识;对建筑本体材料是否保温、坚固,用到材料、化学的知识;城市绿化用到生物的知识。其他还有一些关于哲学社会学的书。
办公室外的接待室,有个新建城市的模型。
有天,奇岩梁把应阳叫过来办公室,对应阳说:“这里是新建的盛期城的模型,你看看。”
应阳说:“这里规划得很整齐,不同的功能区之间有明显的界限。道路横平竖直,都是成90度直角。”
奇岩梁说:“对,刚开始就规划好。免得做得乱七八糟,以后改动。”
应阳说:“城市边缘的地方,这里像是一道道城墙。由山脉,河流,树林,还有一些高楼组成。”
奇岩梁说:“是的。像是古代的护城河一样。”
守城者。在敌人和平民之间,在这城墙之上。这城墙像是一道缝隙。生活在这缝隙之中。
一边是杀气腾腾,充满威胁,恐怖,像是惊涛骇浪。另一边是,平凡祥和,无忧无虑,一片静水。
他是替这片静水着急。截威者、荒芜者是会冲过来的。竟然还能过如此平凡的生活。
他嫉妒平凡人的生活。不用天天这么忧心忡忡。
在其他人看来,他是警惕过度,这么多年了,截威者也没有来过。不会再来了。但是他知道他们想要什么,不会半途而废。这些东西的威力有多大。
他想把这城墙画得更宽,设置更多的内容。
奇岩梁说:“以后这是你们的时代了。最初的设想,是想建立一座环保和适宜生活的城市。避免变得沙漠化,四周垃圾堆积如山。你小时候跟着我,从沙城到达穹城,到达盛期城,你知道我也是想建立这样的一种环境。”
应阳说:“是的。您从年轻时的初衷就是这样。”
奇岩梁说:“后来逐渐发现,需要发展经济,也就盖很多工厂。建立一座环保和适宜生活的城市是一个很好的目标,但同时也需要考虑经济发展的问题。后来我考虑了,应该有这样几种措施。”
确保工厂在建设和运营过程中遵守环保法规,减少对环境的污染。要求工厂使用清洁能源、采取节能减排措施,并定期进行环境监测和评估。支持和吸引绿色产业的发展,如可再生能源、清洁技术和环保产品制造等,减少对环境的负面影响。在城市规划中,保留一定比例的土地作为生态保护区和绿地,以保护自然生态系统和提供人们休闲娱乐的场所。这样可以在经济发展的同时保持城市的生态平衡。
奇岩梁说:“你们年轻人,估计有自己的想法。可能更注重生活,和商业。”
应阳说:“奇总,你说的对。经济发展和环保是可以兼顾的,可以通过制定鼓励绿色产业发展、保护生态环境、建立环境监测和治理体系等措施,实现经济和环境可持续发展。我个人是挺关注生活本身。现在在盛期城,也能够发挥出自己的一些优势。”
奇岩梁说:“我想说的是。我是看着你长大的,最信任你,我想和你说,盛期城下,还有一些东西。”
应阳说:“什么东西?”
奇岩梁说:“有些聚能场,在给城市提供能源。”
应阳说:“是仿造的聚能场吗?”
奇岩梁说:“有几个是真的聚能场。仿造的那些有一部分作用是为了混淆视听。”
应阳说:“那几个真的聚能场放那真的起到作用了吗?”
奇岩梁说:“在城市建立初期,是的,起到作用了。现在可以暂时关闭了。”
应阳说:“我觉得我们能够仿制就不错了。”
奇岩梁说:“但是荒芜者他们会来抢夺的。”
应阳说:“不会吧。现在把守这么严,他们根本进不来。”
奇岩梁说:“我担心他们会强攻。或者智取,随便找个什么破烂借口,要把这能量场交给他们。我都替他们编好了。比如说,放在这里很危险,要搬运走。要搬到某个实验室,做进一步的研究。”
应阳说:“已经大约三十年了,我想他们不会再来了。”
奇岩梁说:“你们要守住。”
应阳说:“我们会守住的。”
奇岩梁说:“我要尽我所能,把各大城我信任的铸造者都交待一遍。”
在他们眼中,那一代代传承下来的知识和精神,不仅仅是技能和智慧的结晶,更是他们生命的本质和精神的体现。看着下一代年轻的面孔,他们仿佛看到了过去的自己,充满了朝气、激情和无尽的可能。
老一代铸造者对于传授知识和精神的责任感,就如同山岳一般沉稳而厚重。他们明白,每一代人都有自己的使命和责任,而他们能做的,就是将毕生所学的知识和精神毫无保留地传承下去。这是一种无私的奉献,也是一种深沉的期望。
他们的心中充满了对下一代的祝福和期待。他们希望,通过他们的传授,下一代能够在工作中发挥出更大的潜力,创造出更多的价值。下一代能够继续发扬光大这种精神,在新的时代里焕发出更加璀璨的光芒。
然而,在传授的过程中,老一代铸造者也会有一些复杂的情感。他们或许会感到一丝不舍,因为那代表着一个时代的结束和另一个时代的开始。他们或许会感到一些忧虑,因为他们担心自己的精神能否被下一代完整地接受和传承。
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