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第246章 星之彩


万叶集音乐学院~临时的大教室

  “考虑到我市目前的通讯能力和平均战斗规模,研究人员得出的结论是:如果队伍中编入了不到4名前排striker,作战效率就会明显收到影响。目前我们万叶集便受此制约……”

  凯伊念罢,有些小心地抬眼望望台下区区五张桌子,以及其上神貌各异的五位同学。

  这身西装的触感,这居高临下的视角,这教导似的口气,都让他感到不习惯。

  “凯伊哥,制服超适合你!不,现在该叫凯伊老师吧?”

  虽然原则上现在在“上课”,但琴吹莱熙仍以作为主唱的元气嗓音吆喝打气,可能是看出了凯伊的不堪。

  “谢谢,挑选它可不是件易事。”凯伊苦笑着揪了揪衣领,回忆起前不久在瓦尔基里试衣时的场面——

  “深色外套显得稳重大气;浅色外套显得休闲随意;学长你想要什么效果的服装语言?”

  “什么颜色都来点行吗,忧?既稳重大气又休闲随意。”

  “…你以为在做煎饼?和光环一样,什么颜色都有会显得像刚出疯人院。”

  “作为伊卡洛斯,你的意见呢,伊娜?”

  “导师大人,我们一般不在乎衣服原本是什么颜色,只想看到它沾上鲜血和彩漆。”

  “很有参考价值。”

  “为了显出‘乌托邦夫婿’的身份,可不可以和我的发色一样,选紫粉色≡ω≡。”

  “在我市紫粉色衣服是男同性恋的标配喵,洛可你不懂就去学吧!还有喵,根据《普罗旺斯网络语言管理法(试行)》,狗派不许用带ω的颜文字标志!”

  “oωo我就用。”

  “凯伊君,备选衬衫我给你拿来了,你想要穿松一点还是紧一点?紧一点的会比较显肌肉。”

  “我是去教课、交流经验,不是去拍付费写真。郁子,松一点的吧。”

  “凯亲~你不是要教鞭吗?我今天顺手在瓦尔基里的公园找了根形状最完美的树棍,你看。”

  “.…..我不会体罚学生的啊,琦琦罗,‘教鞭’啥的是在开玩笑。”

  【“不是比喻义不是比喻义不是比喻义?”】

  “可惜,那我扔掉好了。”

  “求求你别扔,放我房间里吧!”

  ——————————

  “.……最后选了相当保守、相当中庸的普通西服。”

  凯伊低头看看自己的打扮。

  和一个平凡上班族的区别,可能只有那口袋上的蓝花,和腰上那他从未离身的小发条机器人。这一些小配饰给他留了一点学生气。

  顺提,他以每个学校的课程表都有独特性和私密性为由,拒绝了瓦尔哈拉成员的跟随。

  “凯老师,基本战斗法,已经讲完了,什么时候,进入瓦尔哈拉情史部分?”砂狼凉的声音把他拉回讲台上的现实,他又紧张起来。

  选择万叶集作为“课程表”的始发点,就是因为万叶集地小人少,同学又与自己相识、相熟悉得够早,然而即便台下只有五人,他也害怕自己讲课讲得不够好。

  “和同学们一起以这么复古的方式学知识……够新奇的体验。”

  还好平泽波奇小声的自言自语让他放松了一点,谢谢你波奇酱。

  “凯伊老师~如果既定的课程已经结束,就请你临场发挥讲些什么吧!什么都可以。”后排的野宫穗乃果也为他出主意道。

  “教学的重要原则之一是‘因材施教’吧?凯伊,你可以讲些和我们万叶集相关的事。”  秋山虹也顺着说。万叶集的亲切让凯伊顿感温馨,看来“课程表”任务并没有他想得那么艰难。

  “不过……讲专业的音乐、乐器之类的知识,在她们面前肯定是班门弄斧。”凯伊想,“快动动脑子,天童凯伊,应该教女子高中生乐队什么实用小技巧?”

  【“选项1:如何向欠钱不还的贝斯手讨债。

  选项2:如何下跪求别扭的键盘手回来。

  选项3:如何捡到辍学的小孩主唱。”】

  “……青春期女孩彼此间的关系应该比什么化合物的结构式都复杂吧,我不想掺和这些。”

  凯伊更换了思路:“你再想想,提到万叶集地方文化,能想到什么——”

  瞬间,似乎跨越了位面的无数灵感,闪烁着光涌入凯伊脑中。

  【选项1:昭和快乐棒,反坦克马桶搋子。

  选项2:自杀小飞机

  选项3:驻日霉菌。

  选项4:蘑菇……】

  “噗…咳咳!”天童凯伊连忙将自己记忆中最悲惨的事情回忆了一遍。

  “对了,有件事,我一直想知道。”这时,无表情的凉相当不合时宜地举手道,“当时我们第一次拜访瓦尔基里的时候,带去了几本触手漫画。那些东西,凯伊你究竟看过吗?”

  “阿凉,什么脑回路啊?为什么突然想起这个……不愧是你。”

  “没什么,突然想问罢了。”

  “对,触手!”凯伊反而抓住了救命稻草,终于有无伤大雅且自己熟悉的东西可以讲了。

  “万叶集地区对触手的喜好,来源自某个姓葛饰的画家对某个神话的改编……”略去了不宜明说的内容,凯伊讲道,“心理上的根源,则是对章鱼&触手所代表的〇力量的崇拜。”

  “但是,同样描写触手,另一个恐怖小说家洛夫克拉夫特的态度则正相反,他正是因为本人厌恶、恐惧海洋,才把章鱼描写成古神、旧日支配者……”

  “提到洛夫克拉夫特……”

  话说,这真的是这个世界的知识吗?凯伊只是顺着直觉,如提到了自己的兴趣话题一样的孩子,滔滔不绝地讲下去。

  “他还有部相当出名的小说,名为《星之彩》。”

  “以‘人类的神智无法理解宇宙和生命’为主题,在这篇小说里他塑造了名为‘星之彩’的种族。”

  “‘星之彩’没有实体,如一团粘稠潮湿的有色雾气,体态绝美,在宇宙间流动,潜伏于河湖、井水、池塘、水库之中。在地面上,它以生物的生命力为食,将大片大片的土地变成寸土不生的荒原。”

  “被星之彩腐蚀的人或兽,在失心而死之前,身心会发生明显的异化和退化,变得疯疯癫癫,失去理智、躁狂不安,所有的理性都会被这外星生物吞噬……”

  等下,我在讲啥啊?凯伊意识到自己跑题了。

  然而出乎意料,对这种骇人听闻的怪谈,下面的几位同学倒是听得津津有味。

  “再不快进到瓦尔哈拉情史,观众要换台了。”除了凉抖了抖狼耳,打了个哈欠。

  “被‘星之彩’照到会变成变得丧心病狂,也就是和僵尸差不多吧?”

  “高中校园,JK,僵尸,好典的构造。”

  “僵尸女子乐队会不会很有搞头?”

  “不……都被什么星之彩,变成没心没肺的僵尸了。肯定要进行校园大逃杀吧?BIUBIUBIU”

  “喂。”凉在座位上转了身,胳膊搭在椅子上,对她的同学说道,“什么大逃杀不大逃杀的,我,就算变成那种僵尸,也不会攻击大家的。”

  “阿凉,由你说这种好像很打动人的话,我只觉得反胃。”

  “什么啊……我,嫌你们几个说话太幼稚了而已。”

  【√完成了1次对  万叶集音乐学院  的课程表】

  看到学生们自动进入了下课状态,什亭之匣也发来了任务成功的弹窗,凯伊还算欣慰地收起了书。

  不过他为什么要突然讲“星之彩”这种东西来着。


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