第279章 打配合
喻昭昭听见陆沉的宣言,突然想起来了王靖江。
这孩子的1万积分早就贡献了,还没给他加天赋。
就把他叫出来了。
王靖江格斗是S级别的天赋,象棋和围棋,一个是S-,一个是A+。
喻昭昭选择了直接开门见山,“你是喜欢格斗,还是喜欢象棋,围棋?篮球?”
王靖江愣住了,“老师你咋知道我会象棋和围棋?”
“观察思考。”喻昭昭努力装深沉,感慨自己大意了,合着在学校里面,王靖江压根就没有下过象棋围棋!
王靖江不禁感慨,班主任实在是太关心自己了,连小学和初中的事情都打听到了!
犹豫了很久才开口说道:“我喜欢格斗,象棋围棋是原来我爸逼我学的,因为他领导的孩子也在学,想让我和他打好关系,我不想学。”
喻昭昭点头,有天赋是不假,但也不代表有天赋就一定会喜欢。
从心理上去抗拒,再有天赋进步的也会很困难。
“老师支持你,现在周末还去练格斗吗?”
王靖江有些失落的摇了摇头。
“可以告诉老师原因吗?”
“我爸不给我报了。”
喻昭昭点头,回办公室拿了个纸笔出来,“那你还想报吗?”
“想啊,但是他只愿意给我基本的生活费。”王靖江有些心烦的扯着袖子。
“那你给老师写个欠条,学费我帮你出,等到以后你大学毕业了,赚到钱了,一定要还给我!”
王靖江惊呆了,“老..师..”
“怎么了,不是想学吗?想学就去啊,我就觉得你身子腿都好使,说不定以后还真能闯荡出来些名头,只是周末练一练又不影响学习。”
“不..不用,我自己练练就行了。”
“你是在跟老师客气,还是在跟老师见外,又或者不相信以后能把格斗的学费赚回来?”
“老师你不用给我用激将法,我又不是陆沉那个傻子。”
陆沉早就好奇喻昭昭在给王靖江说什么,一直趴在教室里面偷偷听着呢。
听到王靖江爸爸只愿意给他生活费,连散打班的学费都不愿意出,气得握拳想捶桌子!
王靖江的事情高二1班大家都知道,有个混账爸爸的事情,大家也都知道。
但是王靖江表现的很淡然,时间长了,好多人都选择性忘记了这些。
陆沉这一段时间天天跟着王靖江打球,虽然二人还是天天骂架,动不动打一架,但是..关系确实是越来越好了。
刚感同身受的难受了起来,又听见王靖江骂自己傻子!
差点直接冲出去!
骂骂咧咧的咬着舌头,继续偷听...
喻昭昭笑着看向班级里面,教室前面的瓷片上照的清清楚楚,陆沉撅着个大腚,就趴在桌子上面支楞着耳朵,凑着头。
王靖江也就是看见了才专门这么说。
“老师不缺钱花,如果能用这一点钱帮到你,我感觉很荣幸,快给我写欠条,都是男孩子,别这么磨磨唧唧的,一会儿我还有事,急着回办公室呢。”
王靖江纠结犹豫了好久,也不想动手写。
因为感觉现在学散打不是很必要的事情,老师工资并不多,散打班儿便宜的没有必要去,水平有限。
可贵的..
陆沉最后忍不住,冲出来了。
“哎哟喂,大哥,你别磨叽了,你写呗!或者我给你掏学费!”
“我才不要你的钱。”王靖江没有觉得陆沉这么冲出来说这些话让自己难为情,陆沉就是这个性格。
家里边人也宠他,有什么话就说了,没那么多心眼子。
“你凭什么不要!打比赛之前你才说了把我当兄弟!”陆沉很受伤的望着王靖江。
喻昭昭感觉自己仿佛变成了看戏的那个。
王靖江摆了摆手,“你回班去跟你没关系。”
“怎么跟我没关系,你不是说咱俩当兄弟了!”陆沉一脸受伤,纳闷儿的看着王靖江。
王靖江最后忍无可忍,不想跟这个二货再沟通了。
干脆接过喻昭昭手里的纸笔,利索的写下了借条。
喻昭昭也直接给王靖江微信里打过去了1万块钱。
摇了摇借条,“你俩聊,老师就先撤了什,在这儿总觉得自己像个第三者。”
陆沉立马哈哈大笑了起来,先是喻昭昭挑了挑眉,然后对着王靖江一阵扭屁股,伸舌头。
摆明刚才是装的,只不过是在给班主任打配合而已。
王靖江哭笑不得的看着喻昭昭和陆沉,心里一阵柔软。
自己是没有好的家庭,但是有好的老师和兄弟!
很值得。
喻昭昭回头的瞬间,把王靖江S天赋的格斗,提升成了S+。
主打一个:谁赚的积分花谁身上!
可能是因为今天先是发了奖品,又有喻昭昭那么一番激动人心的演讲教学。
连带着高二1班学习氛围都强烈了起来,只是数学课和英语课,听课的人还是不多。
喻昭昭也跟着听了一节,发现也不怪学生们不听,对于没有任何高中基础的学渣们来说。
相当于看美剧没有字幕,看动画片没声音还是黑白的...
听天书都比这有意思。
喻昭昭发愁的很,毕竟是两门主课..还有将近两年时间,肯定是不能就这么放弃的。
所以下课的时候,专门找两位老师聊了聊,看两位老师能不能从高一,甚至初中的知识点切入。
数学老师还好,直接就同意了,“我也在思考这个问题,但如果这样的话,这个学期的教学任务肯定是无法完成的,所以还要和主任申请一下。”
“好的,我这边也会和主任说一下咱们班的具体情况,毕竟现在的教学内容对于他们来说太难了,与其让大家听天书,不如从头开始。”
“行,咱班现在学习氛围还挺好,上课轻松多了。”
喻昭昭笑了笑,多聊了几句闲话才又去找英语老师。
英语老师心里有些不乐意,但是面上还是微笑着,回答的也比较委婉,“主要是我这边还带着别的班的课,教学进度没有办法相差太远。
而且英语基础的内容太多了,他们私下里不背,光靠上课时间,那肯定是没有办法进步的。”
.......
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