第2章 李立文真TM牛*
2014年8月10日，某乎的一篇文章，突然爆火。
“作为一名文学爱好者，我只想说一句。”
“李立文，李大作家，文哥，你是真TM的牛逼，你的《堂吉诃德》，写的是真TM的牛逼。”
“在此，我以复旦大学中文系博一学生的身份郑重声明，上述赞誉绝对没有任何夸张的成分存在！”
“好了，言归正传。我来简单解释一下，我为什么会说这本书牛逼。”
“首先，《堂吉诃德》深刻地触及了人类精神层面的核心矛盾——理想与现实的冲突。”
“人类从精神层面上总有一对矛盾：理想和现实。而李立文利用文学形式将这对矛盾揭示得深刻而生动，可谓是说淋漓尽致。我相信这本书无论过去多少年，都会让当时的人们从中找到自己的影子，感受到那份理想与现实之间的挣扎与无奈。”
“这也是前段时间，许多专家学者说这本书伟大的原因。”
“接下来，我想深入探讨《堂吉诃德》中另一层不容忽视的魅力——它对于人性复杂性的细腻描绘。”
“李立文在塑造堂吉诃德这一角色时，不仅仅停留在了他荒诞不经的骑士梦上，更深层次地挖掘了人物内心的柔软与坚韧，善良与愚昧并存的状态。”
“堂吉诃德，一个被时代误解的骑士，他的每一次冲锋陷阵，都不仅仅是对虚幻理想的追求，更是对人性中那份纯真与勇敢的坚守。即便在外人看来滑稽可笑，他的内心世界却充满了对正义的渴望和对弱者的同情。”
“李立文还以其独特的讽刺与夸张的手法，将现实与理想结合成一体。并对当时社会的种种弊病进行了无情的揭露与批判。”
“在全书中，李立文足足刻画了700多名性格不同，社会背景不同的人物。”
“700多人啊……实在是太牛逼了。60万字的小说，塑造了700个人，平均860个字一个人，而且整篇小说还不显得臃肿。”
“从贵族的虚伪到教会的腐败，从民众的愚昧到知识分子的无力感，李立文借用堂吉诃德的眼睛，为我们展现了一幅幅生动的社会画卷。”
“而书中讽刺的描写，不仅仅是尖刻的嘲笑，更是深沉的忧虑与反思，引导读者在笑声中思考，在思考中觉醒。”
“在人物塑造的维度上，李立文巧妙地运用了喜剧性手法来描绘一个蕴含悲剧色彩的角色。”
“他首先通过精心设计的多样场景，借助讽刺与夸张的手法，细腻刻画了人物一系列荒诞不经的行为，从而营造出浓厚的喜剧氛围。”
“紧接着，小说深入挖掘了人物主观愿望与客观结果之间的深刻矛盾，无论是背道而驰、迂腐异常，还是自食其果，这些情节都在笑声中透露出深刻的悲剧内核。”
“此外，李立文还巧妙地运用了对比手法，使得桑丘与堂·吉诃德这两个角色在形象上形成了鲜明的对照。”
“从外貌到内在品质，从理想主义到现实主义，从幻想世界到冷静理智，从无私奉献到追求实利，每一处对比都恰到好处，相互映衬，使得人物形象更加立体饱满。”
“这种对比不仅丰富了小说的层次，更增强了作品的趣味性和哲理性，让读者在欢笑之余，也能深刻感受到作者对于人性、理想与现实的深刻洞察。”
“再者，而他对于杜尔西内亚夫人的幻想式爱情，虽然不切实际，却也让人感受到了爱情的美好与纯粹。这些情感线索，如同一条条细流，汇聚成《堂吉诃德》这部巨著中不可或缺的灵魂之河。”
“最后，我想说的是，《堂吉诃德》一定会在世界文学史中占据非常重要的地位。”
“这不仅仅是因为它揭示了理想与现实的冲突、描绘了人性的复杂性、讽刺了社会的弊病，更因为它以一种近乎完美的艺术形式，将所有这些元素巧妙地融合在一起，创造出了一个既荒诞又真实、既可笑又可敬的文学世界。”
“而在这个世界里，每个人都能找到属于自己的共鸣点，感受到文学的力量与魅力。”
“敬，伟大的堂吉诃德精神！”
不出意外，这篇书评，火了！
“哥们，你说的太对了！这本书我看完了，是真牛逼。”
“说实话，这本书前面真的把我逗得开怀大笑，心想怎么会有这样的人。可是等我看完后，我才看懂，那说的不是曾经的我吗？”
“喜剧的内核就是悲剧！”
“想起了北大中文系主任邹方海为这本书写的序言了：‘他有着不可动摇的信仰，他坚定的相信，除他自身之外还有一种东西，是永恒不变，普遍存在的，那是需要靠坚定地追求才能获取的。’”
“我印象最深的就是堂吉诃德大战风车这一情节，那是怎样的一种明知不可为而为之的英雄主义！”
“我的每一次冲锋看起来都很荒唐，即使马在瘦弱，盔甲再古老，长枪再锈蚀，侍从再唯物主义，也改变不了骑士追寻理想的意志。我的每一次冲锋看起来都很鲁莽，但那比懦怯更接近勇敢。无所畏惧的冲锋吧。因为那是堂吉诃德式的！”
“堂吉诃德的肉体虽然死了，但是堂吉诃德精神永垂不朽！”
“懂不懂某瓣评分9.5的含金量啊（战术仰头）”
……
第二天清晨，李立文被曹建林的手机震醒了，他迷迷糊糊中，接听电话。
“喂，立文，起来了吗？”
李立文揉了揉眼睛，“老曹啊，有事你直说就行。”
“某乎平台上有一个关于《堂吉诃德》的文章挺有意思的，你去看一下。”
“昂，好的，我知道了，我一会儿就去看。”
李立文挂上电话，正准备回去再睡个回笼觉，他突然想起一件事，然后猛地坐起来。
哎，卧槽。忘记让王主编点评一下了。
于是，李立文找到微博，编辑好内容，点击发送。
“王主编，新书《堂吉诃德》你看了吗？我真心希望王老师能够好好点评一下。”
“昂对了，如果王老师还没买到的话，我可以寄到你们报社一本。王老师，请注意查收。@王双”
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